Qu’est-ce que la narration ?

    On regroupe généralement sous ce terme les choix techniques (et créatifs) et la mise en scène, qui organisent la fiction dans le récit qui l’expose. Plus simplement, on se posera ici la question de savoir par qui et comment l’histoire est racontée.

    L’instance narrative

    Vous avez à votre disposition deux modes narratifs principaux :

    l’histoire est racontée par un ou plusieurs narrateurs dont l’existence est reconnue à l’intérieur du récit (diegesis) -> on "raconte".

    Le récit se contente de résumés et d’une visualisation moindre. Les paroles des personnages sont le plus souvent rapportées par le discours du narrateur (paroles narratives, style indirect ou indirect libre). La subjectivité est à l’œuvre, car le lecteur est invité au sein même des personnages.

    il n’y a pas de narrateur "apparent" ni de médiation ; l’histoire semble se raconter d’elle-même (mimesis) -> on "montre".

    Dans ce cas, la visualisation sera importante de par l’abondance des descriptions et des détails. Les paroles des personnages sont rapportées telles quelles, sans médiation (style direct). La perspective utilisée est celle de l’objectivité ; le jugement du lecteur n’est pas influencé par le discours du narrateur.

    Le narrateur remplit six fonctions principales qui, loin de s’exclure les unes des autres, peuvent au contraire se combiner :

  • fonction narrative : il raconte et évoque un monde ;

  • fonction de régie : il organise le discours ;

  • fonction communicative : il s’adresse au lecteur pour l’influencer ou maintenir le contact ;

  • fonction méta narrative : il commente le texte et signale son organisation interne ;

  • fonction testimoniale ou modalisante : il exprime sa certitude ou ses doutes vis-à-vis de l’histoire qu’il raconte, ou encore les émotions que l’histoire ou son discours provoquent en lui. Ou bien il porte un jugement sur les actions et les acteurs ;

  • fonction explicative : il donne au lecteur les informations nécessaires à la compréhension de l’histoire (les notes en bas de page peuvent également remplir ce rôle) ;

    • fonction généralisante ou idéologique : il exprime des jugements généraux sur le monde, la société, les hommes… (morales, maximes).

    Les deux formes du narrateur :

  • S’il est absent en tant que personnage, hors de la fiction qu’il raconte, nous nous trouvons dans un récit. L’énonciation est masquée. Les pronoms utilisés sont il(s) / elle(s). Le temps dominant est le passé simple (à côté de l’imparfait et du plus-que-parfait). Les marqueurs temporels prendront les formes suivantes : le 14 août, ce jour-là, la veille, le lendemain, cinq jours avant, cinq jours plus tard…

  • S’il est présent dans la fiction qu’il raconte, nous nous trouvons dans un discours. Les pronoms utilisés sont je / tu / nous / vous. Le temps dominant est le présent (à côté du futur et du passé composé). Les marqueurs temporels prendront les formes suivantes : aujourd’hui, hier, demain, il y a cinq jours, ce mois-ci, dans cinq jours

    • Les perspectives narratives ou focalisations

      La question du point de vue se pose essentiellement sur "qui perçoit dans le roman" ?

      On distingue trois grandes focalisations :

  • externe : en apparence neutre, elle semble passer par un observateur extérieur à l’histoire. De fait, on n’a pas accès aux pensées des personnages ni à leur passé ;

  • interne : les événements et les personnages sont perçus par un ou plusieurs narrateurs, qui en livrent leur interprétation ;

  • zéro : le narrateur livre les faits mais aussi les pensées et les sentiments des personnages. On dit qu’il est alors omniscient.

  • Voici ce que l’on doit savoir sur la narration. Cela semble bien rébarbatif, mais essentiel si l’on se targue d’écrire !

    Un cabas dans l’après-midi

     

    J’avais décidé de consacrer mon après-midi à me faire un sac-cabas fermé avec une FE. Cela fait plusieurs semaine que j’en avais envie mais il me fallait une fermeture éclair de 45 cm et je n’en avais pas dans mon atelier.

    Le modèle ? Trouvé chez Ka :
    http://yakafaire.canalblog.com

    Un joli sac avec un tuto bien expliqué. Cela ne m’a pas empêché de faire quelques erreurs :-( malgré tout)

    J’ai donc acheté une FE ce matin et j’ai coupé mon tissu dans la foulée en revenant. La coupe est très facile et très rapide.

    Cet après-mid,i je me suis attelée à l’affaire et je suis satisfaite malgré quelques défauts. Le sac était terminé à 17 heures.

    sac 001

    De ce côté ci, rien à redire. J’ai même rajoutée une petite dentelle blanche.

    sac 002

    De l’autre côté j’ai voulu rajouter une petite poche avec rabat, non compris dans le modèle, mais elle a été placée bien trop haute, n’ayant pas compris que le fond n’était pas réellement le fond et remontait sur les côtés.

    Le tissu est un tissu de toile basque (donné par M.O et depuis longtemps en attente dans mon atelier), la doublure, un simple coton bleu marine. Je n’ai pas pensé à vous montrer la fermeture éclair qui est, par un miracle de la couture, bien encastré à l’intérieur du sac. Un petit ruban bleu est accroché à la tirette de la fermeture éclair.

    Le modèle est plutôt sympa. Je vais devoir découdre la poche et la replacer plus bas,  mais je vais récidiver avec un tissu un peu plus clair, c’est certain !

    L’abécédaire aux roses avance aussi !

     

     

    J’ai presque terminé la frise qui orne le haut de l’abécédaire. Les nuances de bleus tombent bien là où il faut et animent un peu l’unicité du coloris.

     

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    Prises ce soir, excusez les ombres mal venues sur ces photos !

    Je prend l’ouvrage lorsque j’ai envie de me détendre car c’est un vrai bonheur à broder !

    Inspection Des Travaux Finis – IDTF

     

    Mon “Tile Quilting” avance bien, d’autant que je prends beaucoup de plaisir à travailler dessus. Les photos prisent ne lui rendent pas hommage, car je les ai faites ce soir.

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    L’effet est assez spectaculaire alors je ne vous dis pas lorsque le drap sera entièrement recouvert. Il me presse de le voir fini !

    Le fil rouge de ce patch sont les cœurs appliqués à chaque centre des carrés.

    Je récupère autour de moi les petits morceaux de tissus que l’on veux bien me donner :-)

    Alors, qu’en pensez-vous ?

    L’importance du temps dans l’écriture

     

    L’opposition entre réel et imaginaire est en œuvre. Citons les indications temporelles (calendrier, événements historiques) dont la précision renvoie au monde réel.

    L’uchronie, ou absence totale de marqueur temporel, est le propre des contes, tandis que le futur sera l’apanage de la science-fiction.

    Votre histoire peut se dérouler sur une période de temps longue, brève, limitée, structurée par des oppositions (passé / présent, jeunes / vieux), organisée autour d’un ou plusieurs événements, voire d’une attente.

    N’oubliez pas que le temps peut avoir une incidence directe sur votre histoire et motiver certains éléments majeurs tels que la vengeance ou l’amnésie.

    horloge

    Ma petite vie !

     

    A l’instar du blog “Ta petite vie” que j’aime consulter régulièrement, j’ai décidé d’ouvrir une nouvelle catégorie qui parle de moi. Cette catégorie s’appellera “Ma petite vie”. Vous allez trouver cela un peu orgueilleux, mais ayant décidé qu’un blog est comme un journal intime, je me suis aperçue que je mettais bien peu de moi dans cet espace. Oui, je parle de ce que je fais, oui, je montre ce que je fais, mais j’exprime peu mes sentiments ou mes pensées réels.

    Qu’ai-je fais aujourd’hui ?

    Réveil en sursaut à 5 heures du matin à cause d’une bande de soiffards qui termine la nuit et qui s’installe assez souvent juste en face de l’école maternelle, sur le parking, avec une musique de “dingue” à fond la caisse. Je me suis levée en trombe et j’ai été fermer la fenêtre qui reste ouverte toute la nuit pour que mon chat puisse aller et venir tranquillement.  Heureusement, les vitres assourdissent assez bien les sons et j’ai pu me rendormir. D’ailleurs, ils ne sont pas resté longtemps, juste assez pour réveiller tout le quartier. C’est très agréable et sans plus de commentaires.

    Matinée tranquille. Ravitaillement en surgelés chez Bargibant. Les samedis matin en général je vais en ville où je rejoins une de mes frangines pour nous balader en ville. Mais pas ce matin là. Donc retour à la maison, ménage et farniente jusqu’à midi pendant que JP passe la débroussailleuse dans le jardin (entre-temps, il me faudra aller jusqu’au magasin de Bricolage le plus proche où il y a un monde fou, pour acheter une autre petite débroussailleuse , ou plus précisément un coupe-bordure, pour remplacer celle qui tombe en panne et est irréparable).

    Après-midi, bord de piscine où je brode et continue mon abécédaire aux roses dans les coloris bleu. Je m’aperçois que j’ai fait quelques petites erreurs, mais pas question de défaire. Je vais essayé d’arranger ça. Vers seize heures j’appelle ma fille pour que nous allions ensemble chez “Pacific Jardin”. J’ai envie de quelques fleurs à planter et j’ai besoin de terreau. Elle vient donc me chercher et nous revenons après un passage chez “Petit d’homme” où nous choisissons des cadeaux pour des amis qui vont bientôt avoir une petite fille. Il est dix-sept heures passé, je planterai mes achats demain. J’ai trouvé les graines de capucines que je voulais tant !

    Ce soir, repas rapide (crevettes grillées, salade verte, rizotto au fromage Oncle Ben”s) puis je vais me coucher un peu fatiguée. JP regarde le match de rugby en direct à la télé. Moi, comme d’hab’, je surfe un peu sur le net et j’écris un article pour mon blog ! Extinction des feux après quelques pages de lecture : “Par un matin d’automne” de Robert Goddard. Tiens, c’est de circonstance, puisqu’on est en automne en France !!!!

    Le rôle des lieux dans vos histoires

     

    On peut réduire l’espace à deux catégories fondamentales et opposées :

    • les lieux reflétant le monde réel : afin de créer un effet de réalisme, vous devrez apporter un soin tout particulier aux descriptions et à leur degré de précision. C’est par des éléments "typiques", des noms et des informations tirées de vos recherches que vous parviendrez à ancrer votre histoire dans le "réel".
    • les lieux symboliques et imaginaires : l’absence de description créera ici une dimension universelle, parabolique (ex. contes, fables). Au contraire, la science-fiction utilisera descriptions et détails en abondance pour mettre en place une illusion de réalisme. Enfin, l’épouvante et l’étrange fonctionnent sur une base réaliste, tout en laissant une porte ouverte sur d’autres possibilités en dehors de notre univers connu et rationnel.

    Bien utilisé, l’espace peut se charger de sens au même titre que les autres éléments de la fiction. Des lieux divers et nombreux suggéreront l’aventure et les voyages ; réduits, ils évoqueront plutôt un huis clos. Proches ou lointains, séparés ou en continuité, urbains ou ruraux, passés ou présents, le choix des lieux n’est jamais anodin et vous pourrez jouer à l’infini sur leur(s) sens : lieux définissants les camps des personnages, étapes de la vie (ascension ou dégradation sociale, racines, souvenirs), aides ou obstacles.

    Alors soignez vos lieux dans vos manuscrits si vous voulez marquer des points !

    Sur les routes de Nouméa

     

    Je roulais tranquillement ce matin, vaquant à mes petites occupations bien ordinaires, lorsque suivant un gros camion (venant des mines ?) j’ai remarqué que celui-ci n’avait aucune plaque minéralogique à l’arrière pouvant l’identifier.

    Je me faisais en roulant  la réflexion que ce n’était pas la première fois que je remarquais cette anomalie sur les gros camions.

    Comment de tels camions, roulant souvent à des allures assez au-dessus de la normale, peuvent circuler sans aucune indication numérologique ? D’ailleurs le camion qui a entraîner cette réflexion ce matin, a déboulé sur le rond-point de la Belle-Vie à une allure inimaginable !!!

    Etait-ce normal ?

    J’ai remarqué que ce sont souvent de gros camions très sales (terre rouge des mines). Que même s’ils ont une plaque elle est la plupart du temps recouverte de boue rouge. Comment les gendarmes peuvent-ils les identifier et laisser faire ? Car, je ne pense pas que je sois la seule à avoir remarqué l’anomalie !

    Alors ? Qui pourra me dire ?…

    A ce jour où l’on déplore tant de morts sur nos routes, comment ne pas commencer par cela ?

    camion

    Le schéma actanciel

     

    On parle ici de forces agissantes, ou actants. Au nombre de six, ils participent surtout aux récits se basant sur une quête.

     

    Sujet

    Acteur principal, accomplit la quête

    Objet

    But de la quête, convoité par le Sujet ou le Destinataire

    Adjuvant

    Apporte son aide au Sujet durant la quête

    Opposant

    Fait obstacle, entrave la bonne marche de la quête

    Destinateur

    A l’origine de la quête, charge le Sujet d’acquérir l’Objet

    Destinataire

    Se voit remettre l’Objet qui lui est destiné par le Sujet

    De même que chaque acteur peut être investi de plusieurs rôles, chaque rôle peut être tenu par un ou plusieurs acteurs. Ces derniers ne sont pas forcément des êtres humains, mais peuvent être également représentés par des animaux, des idées, des concepts, etc.

    Les rôles principaux

    Ce schéma vaut surtout pour les histoires très courtes, ou bien pour étudier de plus près un aspect particulier des relations entre les personnages.

     

    Patient

    Affecté par le processus

    Agent

    Initie le processus

    Influenceur

    A l’origine de l’état d’esprit de l’Agent ou du Patient : a provoqué en eux l’attente, la crainte ou l’espoir

    Les fonctions selon Propp (suite intrigue)

     

    0

    Situation initiale : ouverture, présentation des personnages

    1

    Eloignement : un des membres de la famille part ou meurt.

    2

    Interdiction : le héros se voit intimer un ordre ou une interdiction.

    3

    Transgression : l’interdiction est transgressée

    4

    Interrogation : l’agresseur essaie d’obtenir des renseignements

    5

    Information : l’agresseur reçoit des informations sur sa victime

    6

    Tromperie : l’agresseur tente de tromper sa victime pour s’emparer d’elle ou de ses biens

    7

    Complicité : la victime se laisse duper et aide son ennemi malgré elle

    8

    Méfait : l’agresseur nuit à l’un des membres de la famille.
    Ces fonctions vont introduire le noyau central du conte. Elles peuvent néanmoins prendre à côté du méfait la forme d’un manque ou d’un désir qui engage la suite de l’histoire

    9

    Médiation ou Transition : le méfait ou le manque est connu, le héros part ou est envoyé pour y remédier

    10

    Début de l’action contraire : le héros accepte ou décide d’agir

    11

    Départ : le héros quitte sa maison

    12

    Première fonction du donateur : le héros subit épreuve, questionnaire ou attaque qui le préparent à la réception d’un objet ou d’un auxiliaire magique

    13

    Réaction du héros : le héros réagit aux actions du futur donateur

    14

    Réception de l’objet magique : le héros reçoit l’objet magique

    15

    Déplacement : le héros est transporté ou conduit près du lieu où se trouve l’objet de sa quête

    16

    Combat : le héros et son agresseur s’affrontent

    17

    Marque : le héros reçoit une marque (blessure, baiser ou objet…)

    18

    Victoire : l’agresseur est vaincu

    19

    Réparation : le méfait initial est réparé ou le manque est comblé

    20

    Retour : le héros revient

    21

    Poursuite : le héros est poursuivi et / ou agressé

    22

    Secours : le héros est secouru ou arrive à s’enfuir.

    23

    Arrivée incognito : le héros arrive incognito chez lui ou dans un autre lieu

    24

    Prétentions mensongères : un faux héros fait valoir des prétentions mensongères.

    25

    Tâche difficile : on propose au héros une tâche difficile

    26

    Tâche accomplie : il réussit

    27

    Reconnaissance : le héros est reconnu comme tel, souvent grâce à sa marque (cf. fonction 17)

    28

    Découverte : le faux héros ou l’agresseur est démasqué.

    29

    Transfiguration : le héros reçoit une nouvelle apparence : il change physiquement

    30

    Punition : le faux héros ou l’agresseur est puni.

    31

    Mariage : le héros se marie et monte sur le trône

     

    Pourquoi perdre son temps à recopier ce tableau caduc, fastidieux et difficilement utilisable aujourd’hui. Certes, cette longue liste de fonctions que l’on peut finalement recouper et regrouper entre elles laisse un goût "d’inachevé" et ne fonctionne réellement que si on l’applique aux contes, voire aux mythes et aux légendes. Il en ressort cependant un fait important :

    toute cause a son effet, et un événement découle d’un autre.

    Une histoire ne reflète pas forcément la vie telle que vous et moi la vivons ; pour devenir une "entité viable", elle doit se dérouler avec rigueur et cohérence. Et si vous me rétorquez que les bonnes histoires ne sont pas toujours les plus vraisemblables, je vous répondrai ceci : pour contourner les règles, il faut d’abord les connaître.

    Nous venons donc de constater que cette liste était peu pratique à utiliser, tant par son caractère suranné que par sa lourdeur. C’est ici qu’entre en jeu un schéma simplifié, plus abstrait et donc plus facilement applicable car ne comportant cette fois que cinq étapes essentielles :

    1. Situation initiale : le décor est planté, le lieu et les personnages introduits et décrits
    2. Complication : perturbation de la situation initiale
    3. Action : moyens utilisés par les personnages pour résoudre la perturbation
    4. Résolution : conséquence de l’action
    5. Situation finale : résultante de la résolution, équilibre final

    Voici donc détaillé la structure d’une histoire, mais vous deviez la connaître déjà si vous lisez beaucoup. La plupart des livres se basent sur cette structure !

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